пятница, 19 декабря 2014 г.

«Снежные забавы» памятка для родителей

«Пошли гулять! – снова и снова зовет вас малыш. Но вам так не хочется стоять столбом рядом с детской площадкой… .
Попробуйте на прогулке организовать игры и спортивные упражнения, которые разовьют двигательную активность ребёнка, дадут ему заряд бодрости и хорошего настроения. Да и сами вы немного разомнётесь и расслабитесь. далее

вторник, 16 декабря 2014 г.

Приглашение

Дорогие родители, приглашаем Вас на Новогодний праздник, который состоится 25 декабря в 10 часов.


вторник, 9 декабря 2014 г.

Консультация для родителей: «Наказывать или поощрять?»

Для многих людей поощрения и наказания, являются основными методами в воспитании ребёнка. К сожалению, чаще всего взрослые используют наказание, не задумываясь о последствиях. Советы родителям

пятница, 28 ноября 2014 г.

Ура! Театр!!!

И снова мы попали в "сказку". Сегодня нас посетили Шапокляк и Чебурашка со своими загадками.


четверг, 20 ноября 2014 г.

Консультация для родителей «Как научить ребенка правильному поведению при пожаре»

Основы воспитания детей закладываются в дошкольном возрасте, поэтому пожарно-профилактическая работа с детьми должна начинаться с самого раннего детства ещё в родительском доме.Велика любознательность ребёнка. Ему хочется всё узнать и самому всё испытать. И, конечно, в первую очередь ребёнка интересуют яркие и надолго запоминающиеся явления и предметы. А что может быть интереснее огня, с которым ребёнок встречается на каждом шагу? Мама чиркнула спичкой – огонь; папа щёлкнул зажигалкой – опять огонь; первая осознанная встреча Нового года – и всё небо полыхает огнями петард; даже настенные электровыключатели и розетки вокруг ребёнка зажигают свет – огонь.Поэтому родителям следует самостоятельно научить своих детей действовать в сложной ситуации. Жми

четверг, 13 ноября 2014 г.

Консультация для родителей «Комната ребенка-исследователя»

Каждый родитель мечтает о том, чтобы у его чада была своя комната, отдельный уголок в квартире, который играл бы роль маленького мира для маленького человечка, но в реальности чаще всего это оказывается лишь мечтами. А уж если есть такая возможность, то мамы и папы буквально "из кожи вон лезут", чтобы наполнить детскую огромным количеством игрушек (покрупнее, помягче и поярче). Зачастую забывая, что когда их слишком много, они перестают нести свою полезную функцию. Но так ли это все остро необходимо? далее

вторник, 21 октября 2014 г.

Консультация "Индивидуальные особенности детей"


Нетрудно заметить, что уже в первые годы жизни дети отличаются друг от друга поведением. Одни шустрые, энергичные, другие более пассивные, третьи хотя и активны, но медлительны. Отчего же зависят индивидуальные особенности детей? Среди индивидуальных особенностей личности, которые ярко характеризуют динамические особенности ее поведения, деятельности, общения, психических процессов, особое место принадлежит темпераменту

пятница, 17 октября 2014 г.

среда, 10 сентября 2014 г.

Нормы развития речи от 0 до 5 лет. Какие есть тревожные сигналы?

О важности развития речи ребенка знают все. О необходимости оказывать ребенку помощь в этом развитии – тоже все знают. Но как определить, что пора обращаться за помощью к специалистам? Ведь в дошкольном возрасте у многих детей речь нечистая. Здесь содержится краткое описание норм развития речи от рождения до 5 лет. 

вторник, 2 сентября 2014 г.

Возрастные особенности детей 4—5 лет

Уважаемые родители! Наши детки сделали еще один шаг в своем развитии - перешли в среднюю группу. Предлагаем ознакомиться с особенностями этого возраста

воскресенье, 4 мая 2014 г.

Консультация для родителей «Мультфильмы и ребёнок!».

Мультфильм - модель окружающего мира, поэтому дети склонны подражать тому, что они видят на экране. А всегда ли этот пример для подражания достойный? продолжение


четверг, 24 апреля 2014 г.

Эвакуация

Сегодня в 9:00 в нашем ДОУ раздалась сирена, оповещающая о возникновении пожара. На эвакуацию было дано несколько минут, но мы с ребятами успели одеться и покинуть "место возгорания".



понедельник, 21 апреля 2014 г.

Выставка работ "Пасха"

Вот какие работы выполнили ребята к празднику Пасхи
Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая
Повеяла крылом.

пятница, 18 апреля 2014 г.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ЗАКАЛИВАНИЯ

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ! НЕ ТЕРЯЙТЕ ВРЕМЕНИ НАПРАСНО, НЕ УПУСКАЙТЕ
ВОЗМОЖНОСТЬ УКРЕПИТЬ ЗДОРОВЬЕ СВОИХ ДЕТЕЙ - ПОТОМ ПРИДЕТСЯ
ЗАНИМАТЬСЯ ЛЕЧЕНИЕМ, А ЭТО ВСЕГДА ГОРАЗДО СЛОЖНЕЕ И МЕНЕЕ
ЭФФЕКТИВНО. продолжение

вторник, 15 апреля 2014 г.

Памятка для родителей по формированию здорового образа жизни у своих детей


Наши дети. Сколько радости и надежд связано с их появлением на свет. Мы хотим, чтобы они выросли здоровыми, красивыми и умными. Мы готовы сделать все от нас зависящее, чтобы их детство было счастливым. А как же воспитать их здоровыми? читайте здесь



среда, 9 апреля 2014 г.

Советы родителям по профилактике плоскостопия у детей

Установлено, что двигательная активность детей раннего возраста находится в прямой зависимости от формы стопы. Раннее распознавание плоскостопия и своевременное его лечение путем общедоступных гимнастических упражнений помогут избавить детей от этого недостатка или, во всяком случае, уменьшить его. Поэтому профилактика плоскостопия в раннем возрасте имеет особое значение. Эта работа обязательно должна проводиться родителями дома.

четверг, 3 апреля 2014 г.

СКАЗКА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА



“И нельзя без сказок
Нам прожить друзья,
Ведь со сказкой проще нам найти
Слова для любимых деток или малыша”.

Консультация "Сказка в жизни ребенка".



четверг, 27 марта 2014 г.

Выставка работ "Весеннее настроение"

Эти работы выполнены под впечатлением от первых признаков весны.

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною...
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
опять надолго миновала...

понедельник, 17 марта 2014 г.

Игры направленные на развитие фантазии и словесного творчества, способствующие развитию связной речи у дошкольников

Овладение связной устной речью, развитие фантазии, воображения и способности к литературному творчеству составляет важнейшее условие качественной подготовки к школе. Важной составной частью этой работы являются: развитие образной речи, воспитание интереса к художественному слову, формирование умения использовать средства художественной выразительности в самостоятельном высказывании. Достижению этих целей способствуют игры и упражнения. Некоторые из них предлагаются Вашему вниманию.

четверг, 13 марта 2014 г.

Как правильно наказывать ребенка?

Идеальных детей не бывает. Рано или поздно всем родителям приходится столкнуться с мыслью о наказании. Казалось бы, не наказывать детей – невозможно. Ведь дети не всегда ощущают границы дозволенного. И кто как не родители должны регулировать их поведение. Но где эти границы и где рамки наказания или поощрения, проложенные для нас, взрослых? продолжение 

понедельник, 10 марта 2014 г.

Что делать, если у Вас одаренный ребенок?

Ранняя одаренность требует к себе бережного и внимательного отношения. Жить с такими детьми и воспитывать их, - значит постоянно решать творческие задачи по созданию условий для дальнейшего раскрытия способностей. Что же делать родителям?

вторник, 4 марта 2014 г.

Выставка работ "Масленица"

Предлагаем Вашему вниманию работы детей нашей группы, посвященные масленичной неделе
Солнце круглое как блин,
Улыбаясь светит.
Рады теплой встрече с ним
Взрослые и дети.

среда, 26 февраля 2014 г.

Одарен ли Ваш ребенок?

Сознание незаурядности собственного ребенка, того, что у Вас одаренный ребенок, греет душу любого родителя. Как распознать у ребенка незаурядные способности?

среда, 5 февраля 2014 г.

Эксперименты

Мы, педагоги и родители, хотим видеть наших детей любознательными, общительными, самостоятельными, творческими личностями, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы. А это во многом зависит от нас, работать в этом направлении надо начинать уже с младшего дошкольного возраста. Ребёнок – дошкольник является исследователем, проявляя живой интерес к разного рода исследовательской деятельности, в частности к элементарному экспериментированию.

вторник, 21 января 2014 г.

Ум ребенка в пальчиках.

Развитию речи ребенка напрямую способствуе развитие мелкой моторики пальцев. Представляем Вашему вниманию методы развития мелкой моторики